Отчет о результатах инновационной деятельности

№
п\п

«Средняя общеобразовательная школа п. Кавказский»

Цель программы: получение нового качества образования учащихся на основе внедрения информационных технологий.

Задачи программы:

1. Повышение информационной культуры педагогических  кадров, учащихся, родителей.
2. Повышение уровня подготовки учащихся в области современных информационных технологий.
3. Создание необходимой материально-технологической базы для использования современных информационных технологий в деятельности школы.

Учащиеся школы создали проект

"Местная история" с видеороликами, за что получили сертификаты международного образца (Гочияева Т, Микрюков М., Сальникова И. Эбзеева Б). Таких же сертификатов удостоены Гукова А.А., Тохчукова В.Б., Сердюкова О.А.- руководители данного проекта.

Основными инновациями, над которыми работают учителя нашей школы, являются: использование новых технологий в экологическом воспитании и образовании, военно-патриотическое воспитание.

Экологическое образование по - праву относится к моделям опережающего  образования. Одной из эффективных форм работы, формирующей систему умений и навыков, взаимодействия личности с природой является исследовательская деятельность.

В школе сформировалось экологическое движение СМИ (Сообразительные, Мудрые, Инициативные). Целью этого экологического движения является создание проектов, проведение акций, выпуск материалов в школьной газете "Шарж", листовок, буклетов, направленных на воспитание экологической культуры. Учащиеся школы приняли участие в «Марше парков» 2007 года в Тебердинском Государственном природном биосферным заповеднике. Участники СМИ представили проект создания Заказника "Сычёвы горы", который занял первое место в номинации "Природопользование". Проект удостоен сертификата, а научные сотрудники заповедника оценили его как работу, соответствующую начальной научно-практической деятельности юных исследователей окружающей среды.

Учащиеся нашей школы являются постоянными участниками Национальной образовательной  программы "Интеллектуально-творческий потенциал России". Многие из них удостоены  звания "Лауреат " за исследовательскую работу. Свидетельство тому – благодарственные письма Президиума Малой академии наук в наш адрес. Проблема утилизации бытовых отходов в нашей республике стоит очень остро. Учащиеся школы создали видеоролик "Чисто не там, где убирают". С 14 по 19 июля в Астраханской области проходила  V1 межрегиональная экологическая  экспедиция школьников России. В составе команды КЧР были представители нашей школы: 3 ученика и учитель географии Лучкина Н.М. Экспедиция работала на Всемирно известном озере Баскунчак, затем в дельте Волги, где они побывали в заповеднике "Лотос", приняли участие в тематических мастерских "Театр глины", "Исследование почв" "По следам Робин зона", "Химический анализ плодов" и т.д. Учащиеся школы Мазитов Егор, Калашников Павел, Лучкина Вероника и их руководитель Лучкина Наталья Михайловна получили Сертификаты за подписью Министра образования и науки Астраханской области Гутмана В.А.

    Использование ИКТ  стало актуальным для всех сфер деятельности школы. Для  эффективного руководства школой в этот период мы определили для себя главные критерии отбора информации:

Полнота,

Конкретность,

Достоверность,

Своевременность.

      Большая часть имеющейся информации была переведена на электронные носители. Сформированы банки данных  о школе, учениках, учителях, учебно-воспитательной  деятельности, отчетности, финансах,   хозяйственной деятельности.

       Главной задачей эксперимента по информатизации стало формирование комфортной среды для педагогов и учащихся. Мотивация к профессиональному успеху заставила педагогов школы включиться в процесс самосовершенствования

          Сегодня любой педагог школы имеет неограниченный доступ к информационным ресурсам. К услугам учителей постоянно пополняемая  медиатека, кабинет информационных технологий, высокоскоростной доступ в Интернет, оснащение кабинетов иностранного языка, кабинета биологии, кабинетов русского языка, физики компьютерами, телевизорами, ДВД.

        Информационно-коммуникационные технологии используются в ходе практически всех открытых уроков, проводимых в рамках школьных и районных семинаров, конкурса "Учитель года", мастер – классов, презентаций, классных часов. Современный урок уже никто не мыслит без использования медиаресурсов, а при аттестации на высшую категорию наши учителя показывают высокий уровень владения ИКТ.

     У некоторых педагогов был естественный интерес - попробовать новое, неизвестное. Многие учителя открыли для себя новые возможности, применяя ИКТ.

         Кабинет информационных технологий стал лабораторией творческого поиска, а информационно-ресурсный центр предлагает каждому открытый доступ к информации  в Интернете  и медиатеке.

         Особо хочется сказать об элективных курсах, которые являются авторскими, созданными нашими педагогами на основе дополнительной литературы и информации из Интернета в соответствии с интересами учащихся. (Маркарова И.Г., Евдокимова В.Ф., Сердюкова О.А. , Лучкина Н.М.)

При подготовке к занятиям учителя постоянно пользуются Интернетом как источником информации, а медиаоборудованием - для проведения занятий этих элективных курсов.

       Мероприятия, проводимые в школе, сохранены на видеокассетах, снятых учащимися на Форуме отцов, на заседании круглого стола "Пусть беда минует тебя" и других.

       Месячник   "Пусть память говорит" (посвященный героям-афганцам )   был заснят на видеролик   Мазитовым Е., Калашниковым П..

      Публичный доклад директора школы Конн Е.В. был размещен на сайте школы  в интернете.

     Учащиеся нашей школы (Мазитов Е., Калашников П.Микрюков М., Дотдуева К.) вместе с руководителем Лучкиной Н.М. примут участие  в работе  Межрегиональной  Зимней школы в г. Москва в январе  2008 года, которую организуют Межрегиональный клуб "Учитель года" и Центральное  окружное управление образования Департамента образования г.Москвы при поддержке "Учительской газеты".

2.1.   500 тыс. рублей потрачено на приобретение:        

- кабинетов       

русского языка,

начальных классов;

 -кабинет физики пополнился демонстрационным материалом для проведения лабораторных работ;

 -       в  кабинет биологии получены новые микроскопы, демонстрационные приборы и различные датчики;

-        для кабинета химии приобретены новые демонстрационные приборы и датчики, а также  оборудование и реактивы для проведения практических работ.

2.На  500 тыс. руб.

Приобретено:

-      10 компьютеров;

-      102 мультимедиа  диска с 1001 инновационной программой;                          

-      NOTEBOOK;

-      9 телевизоров;

-      8  DVD;

-      BBK –проигрыватель с акустической системой;

-      беспроводные микрофоны;

-      принтеры (5) ;

-      4 видеопроектора;

-      видеокамера   со  штативом;

-      цифровой  фотоаппарат с картой памяти.

2. Полностью  обновлен компьютерный класс новым оборудованием.

3. Создано сетевое окружение: директор-секретарь-заместитель директора - методический кабинет.

4. Организована служба по выпуску полиграфической и рекламной продукции школы (рекламные буклеты,  газета «ШАРЖ»).

5. Проводятся компьютерные курсы для педагогов, вспомогательного персонала школы.

6. Организованы и проводятся компьютерные курсы для педагогов и учащихся школы по работе в сети Интернет.

7. Созданы условия педагогам для прохождения компьютерных  курсов в         КЧ РИПКРО.

8. Налажено сотрудничество с лабораторией информатизации образования РИПКРО в плане реализации Программы.

9. Организована электронная база данных систем методических материалов и разработок по методическим объединениям.

10. Организована индивидуальная работа педагогов на ПК, направленная на повышение своей профессиональной деятельности.

11. Проведены интегрированные и открытые уроки по химии "Переработка нефти и газа"(11 кл).

по информатике "Создание интерактивных документов"(11 кл.),  по русскому языку и литературе (10 кл)

"Тестирование как одна из форм подготовки старшеклассников в ВУЗы».

12. Проводятся занятия спецкурса по английскому языку по программе: "Интернет-технологии и углубленное изучение английского языка во внеклассной работе".

13. Открыт Интернет-клуб для учащихся школы.

14. Приобретены программно-педагогические средства.

15. Работа с интерактивными картами на уроках географии.

16. Открыта республиканская экспериментальная педагогическая площадка "Интернет-технологии и углубленное изучение английского языка во внеклассной работе".

(Руководитель Гукова А.А.)

17. Имеется Сайт школы в Интернете.

18. Электронная почта.